10月22日下午3：00，杨立安以《古希腊的璀璨文明及其对世界的巨大影响》为主题，从古希腊文明的崛起、古希腊无以伦比的数学成就、古希腊文明的衰落与数学的涅槃、《让古老文明的智慧照鉴未来》四个方面解读了以史为鉴，坚决维护和平的决心，为期刊社党支部上了一次丰富生动的党课。期刊社全体教职员工参加。

杨立安介绍了古希腊文明发展的三个重要时期:①古希腊文明兴起时期，爱琴海地区孕育了灿烂的克里特文明和迈锡尼文明；②兴盛时期，希腊召开了第一次奥林匹克运动会；③鼎盛时期，希腊人开始向外殖民。以及古希腊数学成就的代表人物：数学始祖泰勒斯，米利都学派创始人；毕达哥拉斯，“勾股定理”的提出者；柏拉图，最杰出的毕达哥拉斯派学者；亚里士多德，形式逻辑学的奠基人；欧几里得，《几何原本》的作者；阿基米德，静力学和流体静力学的奠基人；阿波罗尼奥斯，《圆锥曲线论》的作者。在数百年时间里，这些数学家致力于透过表面现象，研究事物的数学规律，取得了古希腊无与伦比的成就。

杨立安还介绍了古希腊文明的衰落与数学的涅槃。希波战争结束了雅典的经典时代，结束了希腊的民主时代，强烈地改变了希腊的城邦体制；斯巴达战争向罗马传递一种信息，松散的城邦制度和民主制度不利于军事争霸，罗马最终没有走上城邦制的道路，而是开始着手创立一代大帝国；罗马的崛起，使之从早期的民主政治制度走向帝国时代；罗马帝国破坏性的延续了希腊文明，将之拖进了如同炼狱的黑暗的中世纪；新崛起的伊斯兰教徒在640年征服埃及，给亚历山大里亚城以最后的打击。随着宗教革新，文艺复兴，科学革命，“理性时代”的近代欧洲呼之欲出。文艺复兴是人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，其光彩夺目的成果深刻地影响了现代的自然研究和自然科学的形成。而这一切，都是发生在曾经产生了无与伦比、至高无上的希腊文明的沃土上。数学教育日益呈现多样性，数学正在成为全人类的科学。
    最后，他带着大家一起学习了习近平总书记访问希腊时发表的署名文章《让古老文明的智慧照鉴未来》以及一系列与古希腊典故相关的重要讲话：我国创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。大国对小国要平等相待，不搞唯我独尊、强买强卖的霸道。任何国家都不能随意发动战争，不能破坏国际法治，不能打开潘多拉的盒子。战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。世界上本无“修昔底德陷阱”，但大国之间一再发生战略误判，就可能自己给自己造成“修昔底德陷阱”。国家之间要构建对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系。大国要尊重彼此核心利益和重大关切，管控矛盾分歧，努力构建不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的新型关系。只要坚持沟通、真诚相处，“修昔底德陷阱”就可以避免。